摘要
在我国教育事业飞速发展的时代背景下,小学语文教学工作面临着新的发展机遇与挑战,做好语文教育应格外重视对教育资源的整合,将绘本作为重要的教育素材,借助图文并茂的绘本推动学生语文学习能力的全面提升,为培育核心素养奠定良好基础。小学语文教学中开展绘本阅读是打破传统教学模式限制的重要体现。以绘本阅读为基础,学生能保持对语文学习的浓厚兴趣,基于对绘本的有效分析和思考,思维能力也能得到相应提升,从而推动语文高效课堂的全方位建构。本文就绘本阅读在小学语文教学中的应用价值展开分析,结合小学生语文课程学习特点及绘本阅读教学相关要求,提出实践策略,为广大语文教育工作者提供借鉴和参考。
