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在初中语文教学中涵养学生家国情怀的研究

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摘要 初中阶段是学生获取知识、发展能力的关键时期,这个年龄段正是培养思想道德素质形成和完善社会主义核心价值观重要实践环节,在这一背景下,国家教育部提出了家国情怀理念。家国情怀是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,对学生学习语文知识有着积极作用,同时也在初中阶段起到传承中华文明和发展国家民族素质的重大意义。新课改背景下,初中语文教学越来越重视家国情怀的培养,通过家教兴国、政治教育是中国特色社会主义建设中不可或缺的一部分。家国情怀是我国传统美德,也是学生素质教育中重要内容。本文从初中语文课程教学出发,分析了在初中语文教学中培养学生家国情怀的重要性,同时分析目前存在于初中语文教学之中的不好现象,最后针对性提出相关建议。
作者 张静月
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期245-248,共4页
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