多益并举,提质增效———论高中语文教学中学生合作精神的塑造

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摘要在高中语文教学工作中,着力加强对学生合作精神与集体协作能力的塑造,已成为高中语文教师的重点工作,并对教学和育人工作产生了重要的影响.鉴于此,教师要提高认识,采取多种举措和策略推动教学提质增效,实现高中生合作精神与核心素养的稳步成长.本文以此为论述起点,重点分析了高中语文教学中学生合作精神塑造的学术价值和意义,结合相关案例指出了培养高中生合作精神的思路和策略,希望为有关工作的推进带来理念启发和借鉴.

作者韦雪梅

机构地区岑溪市第二中学

出处《前卫》 2020年第10期157-159,共3页

关键词高中语文教学合作精神合作学习核心素养集体协作

分类号 G0 [文化科学]

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