“互联网+”背景下初中数学信息化教学的问题及优化措施研究

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摘要随着信息技术的发展,互联网技术融入到各行各业,给人们的生活带来了非常大的变化.在当下基础教育改革逐步推进的背景下,传统的教育模式已不能很好地满足现阶段教学要求,相关教师要积极进行自主创新,探索适合的教学模式.数学课作为一门基础教育学科,对学生的生活和学习具有重要意义,相关教师要结合互联网背景,对数学课堂教学进行教育模式的探索和创新.本文讨论“互联网+”背景下初中数学教学在信息化背景下出现的问题及相关优化策略,以供参考.

作者刘秀英

机构地区拉萨市第八中学

出处《前卫》 2020年第10期139-141,共3页

关键词 “互联网+” 初中数学信息化教学

分类号 G0 [文化科学]

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