自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用

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摘要现代素质教育教学理念要求学生在课堂中处于主体地位,教师通过发挥引导作用来构建高效小学数学课堂.自主探究式教学模式开展过程中强调重视小学生的自主能动性,这一模式的应用能够充分培养小学生的主动精神和探究意识.本文对自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用进行了研究,首先阐述了这一模式的应用价值,结合教学实践分析了其在小学数学教学中的应用路径,旨在为小学生数学核心素养的有效培育提供参考.

作者候苗苗

机构地区甘肃省庆阳市宁县春荣小学

出处《前卫》 2020年第10期49-51,共3页

关键词自主探究式教学模式小学数学教学应用

分类号 G0 [文化科学]

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