摘要
针对慢性胃炎患者的日常护理工作,探究健康教育的干预作用。方法 选取2020年1月~2022年1月收治的慢性胃炎患者共94例,全部受试者以随机数字表法分为对照组(47例,常规护理)、观察组(47例,健康教育干预),评价组间知识掌握评分、护理依从性、生活质量、心理状态、睡眠质量以及护理满意度。结果 观察组各项保健与护理知识的掌握评分均高于对照组,观察组的护理依从率明显高于对照组,观察组SAS、SDS评分、睡眠质量评分、生活质量评分改善程度明显高于对照组,观察组护理满意度显著高于对照组,且P<0.05。结论 常规护理在慢性胃炎患者治疗工作中的效果有限,增加健康教育护理内容则能够引导患者形成正确的治疗心态,普及更多胃炎治疗的知识,提升患者的依从性,减轻患者发病时的痛苦,改善其生活质量。
