核心素养背景下的初中化学深度学习

深度学习是一种学习方式,其为相对概念,在学生探究知识、学习知识的过程中发挥着至关重要的作用,初中化学深度学习可以使学生了解知识本质、联系,帮助学生构建完善知识体系,所以,在教学活动中教师需要将深度学习重视起来,本文从概述、注意事项、要求、策略四个方面入手进行研究。