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初中语文结合“双减”政策的高效课堂建设 被引量:1

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摘要 在“双减”背景下,教师要通过采多元有效的教学方式来激发学生学习兴趣和积极性,让学生不再感到学习的压力和心理负担,并轻松突破初中语文课堂教学中的重难点,掌握好基础的知识技能,实现语文高效课堂的构建。
作者 张兵兵
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第11期85-87,共3页
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