义务教育阶段信息技术课中的生命教育研究

信息技术课程既是知识与技术的课程,更是认识生命,提升生命品质的课程。教师要以各种方式指导学生认识生命、把握生命、欣赏生命,使学生在实际操作与评估中认识生命的意义,并学会为生命的价值而奋斗。这就是生命教育渗透到信息技术教学中的真实含义。本文从教学目标、教学内容、教学方法等几个方面进行了探讨,旨在提高信息技术课程对生命教育的针对性和有效性。