牢记教学意识对标统整教材——福建省第五届教学大赛的认识与感悟

课堂教学大赛,不同于片段课比赛,有突出教学、课程融合、聚焦环节的特点。备赛中,牢记“教学意识”,以“诊”“学”“定”“备”“磨”“情”“全”七个方面做到内外兼修。即精读课标,通览教材;依文体定类别,依篇性定教学点;立足学情,定教学设计;优化教学思维图,反复磨课;创设情境,实现双边互动;研读大赛要求,着力教学中痛点与难点;树立教学意识,对标统整教材。