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大学物理实验混合式教学改革与实践
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摘要
大学物理实验课是理工类学生在大学阶段的必修课程,学生进入大学后接触的物理实验课才算接受真正意义上系统性试验技能和试验方法训练。大学是提升阶段,这一时期非常重视对学生各项实践能力的培养。试验课程是学习物理知识的载体,学生通过实践操作,掌握试验的操作方法和试验技能,当学生熟练运用各类物理实验器具和数据测量、处理方法后,才能在接下来的学习中稳步前进,同时也为未来的良好发展奠定基础。本文就混合式教学在大学物理教学中运用方式改革与实践进行简析,探究其运用的有效途径。
作者
余子洋
刘清波
机构地区
武汉工程大学光电信息与能源工程学院、数理学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第25期31-33,共3页
关键词
物理实验
混合教学
实践方案
分类号
G [文化科学]
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