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初中体育教学的优化路径
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摘要
随着新课改的不断深入,初中体育教学作为实施素质教育理念的关键方式之一,要求体育教师积极创新教学模式和理念,在教学活动阶段尊重学生的主体地位,加大体育教学的重视程度,强化体育教学的趣味性,充分激发学生的学习兴趣,从而主动参与到体育教学活动中。如此一来,不仅能帮助学生养成良好的运动习惯,而且也有利于学生的全方位发展。
作者
黄在龙
机构地区
三明市建宁县城关中学
出处
《当代体育》
2022年第46期36-38,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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