落实“以体育人”,课程思政先行——课程思政视域下的高校体育教学探索与实践

体育作为小学、中学和大学阶段不可或缺的学科,是提升学生身体素质的关键基础,更是促进学生德、智、体、美、劳全面发展必不可少的学科,开展丰富多样的体育活动,对于学生的健康成长有着极为重要的作用。在“课程思政”教育理念下,促使思政教育与课程教学有效融合成为了一种趋势,怎样落实“课程思政”理念,促使思政教育与高校体育教学有效结合起来,在引导学生学生在锻炼身体、强健体魄的同时,促使学生形成良好的道德品质,是每一位体育老师关注的热点话题。基于此,文章将针对“课程思政”进行简要解读,同时探讨高校体育融入“课程思政”的必要性,结合自身的教学经验,总结出课程思政视域下高校体育教学的策略。