小学英语单元整体教学的实践探索

英语是小学时期的关键学科之一,教师为夯实学生的英语基础、促进他们综合素质发展,应该结合当前的教育发展趋势对教学模式进行完善与创新,真正做到将语言教学视为一个整体,对单元中的词汇、语法、阅读等多个环节也应该尽可能地整合教学,从而保证学生在注意力集中的前提下得到综合能力的提升,最终明确所学知识内涵,为未来学习与发展打下良好基础。