情境教学法在小学语文童话教学中的应用

情境教学法是新时代较为常用的一种有效教学方式,主张借助不同素材、资源及方法来为学生创设出其感兴趣的情境,让学生在情境中阅读、感悟文本,从而有效提升教学效果。情境教学法十分契合小学生身心发展特点,将其应用于小学语文童话教学具有较高的应用价值,所以本文也就情境教学法在小学语文童话教学中的应用实践展开了探索,希望借此来优化小学语文童话教学。