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谈谈中职班主任管理的策略
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摘要
职业教育是向一线输送高素质技能人才的重要渠道。在新的时代背景下,中职教育要更好地将“立德树人、五育并举”放在首位,关注学生知识技能掌握的同时,推动学生品德完善,促进学生个性发展,提升学生学习创新意识。本文从坚持以生为本展开探讨,指出班主任面对中职学生管理工作存在的问题,提出增强中职班主任管理工作实效的策略,希望可以为当前中职班主任管理工作的开展提供有效参考。
作者
李利军
机构地区
定州市职业技术教育中心
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期5-8,共4页
关键词
中职学校
班主任
以生为本
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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