“三全育人”视域下“微时代·大健康”网络思政育人工程的实践探析——以宁夏S高校为例

当今时代,互联网已成为广大青年学子表达诉求、建言献策、沟通交流的重要工具,学生自主选择网络媒体、参与创造网络信息的行为方式都对高校网络思想政治教育工作提出了新的挑战。S高校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,探索形成“313”网路思政育人工程,发挥平台优势,重构教育内容,创新教学方法,不断提高网络育人的针对性和有效性,促进互联网与思想政治教育的目标、载体、内容和方法的深度融合。