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课程思政融入《居住区景观与规划设计》课程体系新模式研究

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摘要 德,是中华民族的高尚品德,体现了人的整体修养和素养,决定着一个人的能力。德育是每个公民的必修课,是做人之本,也是教育的灵魂。把爱国精神、工匠精神、团队合作精神等思政元素融入到《居住区景观与规划设计》课程教学中,作为本课程建设的思路,为思政教学与本课程的教学融合提供有益参考,同时培养学生知识素养和设计能力,树立正确的人生观、世界观和价值观。
作者 聂丹
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期90-92,共3页
基金 湖北工程学院教学研究项目“课程思政融入《居住区景观与规划设计》课程体系新模式研究”(项目编号:202217) 湖北工程学院教学研究2021年度社会实践金课项目“居住区景观与规划设计”(编号:15号) 2022教育部产学协作合作育人项目“基于数字表现的景观设计课程体系新模式研究”(项目编号:220507022274203)。
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