高中“课内外一体化”体育俱乐部教学模式的研究

我国素质教育改革背景下不断推进体育教学改革有着重要 意义,为了适应新形式下的要求和达到素质教育的目的,高中 体育教学模式在朝着培养终身体育锻炼意识、发展社会体育的 方向进行改革。纵观现在高中体育的现状,学校基本以课堂教 学与大课间的形式体现,内容形式单一化,技能并非可以真正 实现学以致用,更无法能满足学生真正需求,尤其在文化课学 习压力的前提下,在课外时间和空间上,无法得以实施平衡, 这是我们一直思考并想解决的问题。而 “课内外一体化”俱 乐部教学的开展是实现体育教学改革的有效途径。通过建立 “课内外一体化”的俱乐部教学新模式,最大限度去满足不同 层次,不同需求的学生,培养学生的锻炼意识、技能与习惯, 学生的创新和实践能力,培养学生的终生体育意识,享受“乐 中学、学中乐”。