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产教融合背景下高职院校专业群及产业群协同发展研究

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摘要 文章首先对产教融合、专业群、产业群的内涵进行简单说明。产教融合是近年来教育行业的重点发展方向,高职院校自创产业或与社会企业合作,让学生技能在校学习,也能去产业相关岗位中顶岗实习,对于高职学生的全面成长意义重大。而专业群则是聚焦“一个核心专业+若干联系专业”的新模式,构成群落,随之对应产业群,专业群和产业群的拓展性发展,让产教融合变成一个新的规模,既能在学校教学建设中发挥聚焦作用,加快专业教学改革,同时也发挥专业和产业对接的粘合作用,基于专业资源分享的概念,对接区域产业发展需求。其次探索产教融合下专业群及产业群协同发展的策略,分析如何有效落实产教融合的策略,创新产业群落并对接产业群落形成新模式,创造更加丰富的专业教育和更加灵活的实习机会,实现多元化产教融合模式,加强双导师配置等等,多措并举,让专业群和产业群建设更加先进,进而让产教融合更加有效。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期1-3,共3页
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