小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略探究

课堂,作为传授知识、培养技能、促进情感态度发展的主要阵地,必须高度重视课堂氛围、方法、手段等改良创新,从而充分发挥课堂这一阵地的教育价值。在小学阶段的语文教学中,也需要教师围绕着课堂这一教学阵地,先从课堂氛围的营造出发,且营造积极的课堂氛围,进行学习积极性、主动性的调动,促使每一位学生全身心投入到学习活动中,最终加快教学改革步伐。本文主要针对小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略,展开了具体与深入的研究。