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乡村振兴背景下高职院校直播电商人才培养路径研究
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摘要
当前,直播电商正成为助农增收、企业纾困新模式。我国农村地区积极探索农村电商直播发展新路径,为乡村振兴注入“云动力”。但缺少专业化、本土化的从业人员,成为制约农村直播电商发展的突出问题。高职院校应发挥培养高技能人才的基础性作用,充分发挥职业教育服务乡村人才振兴的功能,积极培养更多直播电商人才,以满足当下农村对直播电商人才的需求。本文就乡村振兴背景下高职院校直播电商人才的培养进行了深入研究,旨在找到适合的人才培养路径,从而使职业教育助力乡村振兴落到实处。
作者
阮云婷
付金玲
方梅
许艳
机构地区
咸宁职业技术学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期28-31,共4页
关键词
直播电商
人才培养
乡村振兴
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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