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课程思政视域下高职学生核心素养培养方法探究

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摘要 在当前社会经济不断发展的背景下,企业也在积极进行转型发展,因此对于人才的要求也有了全面的提升,而高职院校作为培养学生成为社会需求人才主要场所,需要不断创新自身的教育理念与人才培养体系,围绕着核心素养的理念,落实新时代立德树人的根本任务。根据当前高职院校护理专业的教学特点与德育内涵,顺应时代的发展以及教育要求,不断探索课程思政与核心培养的有效手段,将学生核心素养培养要点融入到专业教学内容中,创新专业人才培养的理念、目标,优化整体的教学设计,实现对高职院校学生的全方位培养,保证学生可以成为社会所需求的综合型人才。
作者 常智慧
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期114-117,共4页
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