浅谈减负增效背景下小学数学作业布置策略

在传统小学数学教学中,教师往往通过重复的说教和大量的作业来提高学生的水平,这种教学方式不利于学生的全面发展。在新时代素质教育普及和双减政策不断落实的背景下,小学数学教学应该抛弃掉传统教学中大量低质的作业,改用更加科学合理的作业布置方式,满足双减政策的要求,符合减负增效的时代要求。基于此,本文将针对减负增效背景下小学数学作业布置的策略进行研究,希望可以为小学数学作业布置提供一定的参考。