高校课程思政的核心要义以及实践路径分析

本文从本质、理念、结构、方法、思维五个方面,对高校课程思政的核心要义进行了分析。在此基础上,本文从寓道于教、寓教于乐、核心素养与课程思政相结合、建立明确教学导向的高校教学活动开展方式五个方面,对高校课程思政的实践路径加以梳理,希望高校将课程思政充分融入到日常教育教学活动中,从而全面提升高校的育人水平,促进我国高等教育事业健康发展。