摘要
幼儿园以游戏为基本活动,要求幼师能够做到寓教于乐。而表演游戏作为幼儿园游戏活动中的一个重要类别,在表演游戏中幼儿可以通过肢体和语言来演绎故事或童话内容,这些创造性的表现能够帮助幼儿在表演以及游戏的过程中得到语言表达能力合作能力、创造力等发面的锻炼,对于幼儿身心健康发展有着重大意义。不过目前许多幼儿园的表演游戏形式单一,内容枯燥,很难有所创新和突破,除了传统教育理念等因素导致幼师缺乏开拓创新的精神等原因外,未能实现表演游戏材料有效投放也是其中的一大影响因素。表演游戏中的材料作为帮助幼儿进行游戏活动的重要媒介,其是否得到有效投放是能够实现表演游戏高效完成的关键之一。
