人工智能教育在初中信息技术课程中的初步探索

目前人工智能在中国未来的发展已经成为一种主要发展趋势,因此政府不管是在政策层面或是经济层面都在不断增加对于人工智能发展的政策支持,以期能够更有效的促进人工智能的发展。对于人工智能教育方面也将其纳入初中信息技术课程中,尽管这门课程目前尚在探讨之中,不过其对提高初中学生对人工智能的认知,以及提高初中学生的对人工智能兴趣有较好的帮助。因此本文通过探讨人工智能教学意义,挖掘目前人工智能教学存在的问题,来针对性的提出人工智能在初中信息技术课程中的具体措施,进而提升学生对人工智能的认知。