摘要
"以网络学习空间为纽带,贯穿学校教育、信息管理与评估等教育技术核心行业,将网络学习空间视为一个信息教育教学活动的基础环境,成为数字教学资源提供公共服务系统资源,分享信息服务质量的重要渠道"。老师要巧用网络学习空间环境,发掘线上课程资源优势,融合线下课程,开展线上线下相结合的课堂教学,进行课前导学,以学定教;课中交流,有效反馈;课后练习,巩固提升,力求进一步提升高中信息技术教学品质。本文结合我长期的实际教学经验,主要从网络学习空间的概念、信息技术教学面临的问题、网络学习空间的作用以及应用的具体措施等几个方面对网络学习空间在高中信息技术教学中的应用进行探究分析。
