摘要
本研究采用文献资料法、数理统计法、专家访谈法等方法对表象训练法在小学篮球教学中的应用效果进行探析。研究结果:(1)表象训练法较传统的教学方法能够更好的促进小学生在篮球课堂上更快的提高双手运球技能。(2)表象训练法较传统的教学方法能够更好的促进小学生在篮球课堂上更快的掌握双手胸前传接球技能。(3)表象训练法较传统的教学方法能够更好的促进小学生在篮球课堂上更快的掌握单手肩上投篮技能。(4)表象训练法较传统的教学方法能够更好的促进小学生在篮球课堂上更快的掌握行进间投篮技能。5)表象训练法能够提高小学生的表象能力。建议:(1)小学阶段篮球课程可以采用表象训练法进行教学,促进小学生的全面发展。(2)表象训练法可以应用到小学阶段的不同体育项目教学中。(3)表象训练法要与不同的教学方法相结合。
