在《电子技术基础》课程教学中引导学生健康上网

随着时代的进步,网络进入了千家万户,越来越多的学生有机会接触到互联网,网络在给学生带来许多便利的同时也存在明显的弊端,健康的上网环境对青少年很重要,这就需要家长、学校和老师在教育教学中发挥引导作用。本文通过对学生上网现状的调查,分析了网络的利弊,揭示了健康上网的必要性,并给出了如何在课程教学中引导学生健康上网。