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高校线上教学方式的分析与思考
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摘要
近几年,线上教学在国内逐渐兴起,这对高校具有重要意义。提高高等教育质量是为社会主义现代化建设提供科学指导和技术支撑的重要保障。提高高等教育质量的核心是人才培养,关键是本科教学。笔者结合自身在苏州大学的教学经历,从三个方面对高校本科生线上教学进行了论述,包括线上教学的实现方式、线上教学的利弊和如何提高线上教学质量,以期对提升高校本科线上教学质量有所帮助。
作者
王艳
机构地区
苏州大学能源学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期120-122,共3页
基金
国家自然科学基金项目(22109112)。
关键词
高等教育
线上教学
教育质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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