轻工业史融入“中国近现代史纲要”课程教学改革——以轻工业强校江南大学为例

轻工业史资源既包括近代以来民族企业家以及行业建设者为国家富强、民族振兴做出的显著贡献,又包括在一系列革命奋斗过程中所凝结而成的轻工行业精神和优良文化传统。将轻工业史蕴涵的育人资源融入到轻工业强校江南大学“中国近现代史纲要”课程教学改革,是探索行业特色型高校“纲要”课教学新模式和新路径的有效尝试,对行业特色型高校的人才培养工作具有新启发。