高中美术鉴赏主题化单元教学中的核心素养培养

作为美术核心素养培育与养成的关键教学模式,主题化单元教学是综合课程标准、教材、学生及社会等多维度就教学主题加以确立,充分发挥教学主题在教学全过程中的导向性作用,以点燃学生的学习热情,使学生全面参与到教育教学过程中去,依托以自主合作探究为代表的多重学习方法实现自身原有水平之上的不断提升,继而为其美术核心素养的培育与提升奠定坚实基础。本文就高中美术鉴赏主题化单元教学中如何培养核心素养的策略进行探究,将主题化单元教学和美术核心素养有机结合,培养学生美术核心素养,促进学生全面发展。