基于高校转型的“马克思主义基本原理”课教学理念

我国自1949年成立以来,始终坚持社会主义的发展道路。而马克思主义理论作为我国重要指导思想之一,不管是国家政治层面,还是经济层面,都发挥了至关重要的领导作用,马克思主义理论是我国各项发展理论的提出和发展思想建立强有力的基础。始终坚持马克思主义思想的指导,对于我国社会主义道路的建设,国家的经济发展都会起到很好的作用。在高校内部开展马克思主义基本原理教学,是高校建设意识形态的一部分,也是培养社会主义接班人的重要内容。本文主要研究了高校转型下“马克思主义基本原理”课程教学理念的改革和创新,共分为三大内容,第一高校转型以及教学理念的含义,第二传统高校“马克思主义基本原理”课教学存在的几点问题,第三基于高校转型改革“马克思主义基本原理”课教学理念的路径。