新课改背景下小学数学生活化教学的思考与实践

新课程改革进程持续深化,国家要求教师加快教学创新,并且充分发挥其教学引领者的作用与价值,从而为学生的学习与成长创设良好的环境。小学数学是义务教育阶段的主要科目之一,并且生活化教学是近些年推行的高效教学理念。为此,教师在分析教学现状的基础上,明晰生活化教学对小学数学的意义,从树立生活化教学意识、引入生活化教学素材、创设生活化教学情境、开展生活化实践活动以及布置生活化课后作业五个角度,阐述小学数学生活化教学的实践方法。