摘要
“新农科”建设的开展,对应用化学专业人才培养提出了新的要求,专业实验教学的发展必须符合专业培养目标,围绕满足学生求知、探索和创新的欲望。本文剖析了应用化学教学模式需要改进的地方,并从教学内容、教师设置、教学平台建设等方面介绍了适应新农科建设的应用化学专业实验教学改革与探索,期待能为新时期创新人才的培养提供一定的借鉴。
基金
沈阳农业大学教改项目—新农科背景下应用化学专业实验课程体系构建(2021-74)
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目—沈阳农业大学新农科背景下应用化学一流本科专业改造提升的研究与实践(42110157)。
