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基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探究
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摘要
幼儿园的教学设计应该基于儿童的成长和接纳的特点来进行,幼儿园的教育对于培养幼儿的身体和心理、行为等都起着非常关键的作用。在幼儿园的教学与经营中,教师应该以游戏为主,并以各种教育活动为形式开展教学活动,提高幼儿园教学的质量。通过在幼儿园中进行游戏教学,可以提高儿童的学习兴趣,提高他们的学习积极性,达到教学目的。
作者
张雪丽
机构地区
新疆阿勒泰地区吉木乃县喀尔交镇中心幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期135-137,共3页
关键词
幼儿园教育
游戏教学
教学对策
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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