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凸显教材习题特色——浅谈新课标下小学数学教学中学生学习能力的培养

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摘要 小学生正处于积累基础知识和发展思维能力的黄金时期,小学阶段的知识储备和能力提升对今后的综合发展起到了至关重要的作用。数学学科在小学课程体系中占据了十分重要的位置,身为一名小学数学教师,应当牢牢学生的年段优势,积极应对教学理念和模式的变革,以全面合理的教学方式有效培养学生的学习能力。其中,教材是学生获得知识与发展能力的载体,教材中的习题特点更是紧扣新课标理念,鉴于此,本文将以苏教版教材为例,谈谈如何根据教材的习题特色有效培养学生的学习能力。
作者 钮佳怡 陈君
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期44-46,共3页
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