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小学语文单元主题阅读教学现状与应对策略
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摘要
在小学语文学科教学过程中,阅读教学环节 是非常关键的,可以有效提高学生的阅读素养。当前我国很多小学语文教师都已经关注阅读教学活动,同时也开始积极应用单元主体阅读教学模式,切实提高阅读教学的综合效果。本文先阐述了小学语文单元主题阅读教学的重要意义,在分析单元主题阅读教学现状的基础上,探讨了小学语文单元主题阅读教学的改善对策。
作者
马晓艳
机构地区
尼勒克县乌赞镇乌赞小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期74-76,共3页
关键词
小学语文
单元主题
阅读教学
读写结合
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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