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应用型本科院校音乐人才培养模式的创新与改革
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摘要
应用型音乐人才在新时代被赋予了新的含义,也对本科院校培养模式及课程发展提出了新的标准和要求。本文主要对联合办学、模块教学、实践教学模式进行简单介绍,并从重塑人才培养体系、构建产学研教学模式、凸显课程教学特色以及完善音乐专业实践教学体系四个方面出发,对人才机制建设予以论述,提出了应用型本科院校音乐人才培养的策略。
作者
王媛媛
机构地区
郑州师范学院音乐与舞蹈学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期35-37,共3页
基金
该文章为郑州师范学院教师教育课程改革项目课题“新课标背景下高师音乐人才培养模式革新研究”中期研究成果(项目编号:JSJY-20953)。
关键词
音乐人才培养模式
应用型本科院校
改革策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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