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思政教育融入中职内科护理课程的探索探究实践
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摘要
近年来我国中职教育领域得到了非常迅速的发展,中职院校护理专业在教学中,也需要将思政元素融入到课程,这样才能够让学科教学变得更加具有活力,并且能够为国家培养出一支思想道德与技术能力全面发展的优秀护理人才。因此在中职内科护理课程教学期间,专业教师还要积极转变自身的教学理念,主动加强对思政教育的融合力度。只有这样才能够实现思政元素与专业教学内容的有效结合,获得良好的护理专业人才培养效果,本文就思政教育融入中职内科护理课程的途径进行了探究分析。
作者
刘晶
机构地区
成都铁路卫生学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期104-107,共4页
关键词
思政教育
中职内科护理
融合
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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