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新课标下小学语文教学如何培养学生口语交际能力
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摘要
随着新课改的深入推进,新课标的提出给当下的小学语文教学工作提出了很多的新挑战。语文教师不仅要给学生讲解教材上的基础语文知识,更要注重学生多方面能力的发展,根据核心素养提出来的要求,小学阶段教师应该培养学生的语言建构与运用能力,增强学生的语文思维,发展学生的语文素养。格外值得关注的是,语言建构与运用不止包含书面语言,更包含口头语言。本篇文章重点分析新课标背景下小学语文教学应该如何培养学生们的口语交际能力,希望本篇文章分享的教学策略能够给更多教师提供教学帮助。
作者
杜平
机构地区
四川省乐山市实验小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期69-71,共3页
关键词
新课标
小学语文
口语交际能力
培养
分类号
D523.34 [政治法律—国际政治]
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