新课标中核心素养在小学数学教学中的培养与发展策略研究

随着新课程改革的深入,新课程的实施效果越来越明显,数学课程的教学目标与方法也在不断地进行着调整与变革。数学教学不仅仅是要教学生怎样在考试中考出好的分数,更要让他们把它运用到实际生活中去,从而使他们真正体会到数学的快乐与价值。在新课程标准下,数学教育必须循序渐进地培养学生的数学思维能力和数学实践应用能力,真正实现高效教学。本文就小学数学教学中培养学生核心素养的重要性以及培养与发展小学数学的核心素养策略展开论述。