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思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值

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摘要 初中是培养学生英语能力的重要时期,在这个时期加强英语教学不仅可以全面提高初中英语教学质量,还可以提高学生的学习效率。因此,本文首先阐述了思维导图运用于词汇教学中的理论基础和当前阶段初中英语词汇教学中存在的不足之处,然后分析了思维导图在初中英语词汇教学中发挥的作用,最后提出一些思维导图应用方法以及在初中英语词汇教学中的应用误区。
作者 张妮娅
机构地区 昭通市实验中学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期71-74,共4页
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