《环境伦理学》课程教学探索

环境伦理学是一门新的伦理学,其形成与环境问题的产生息息相关,属于环境哲学的范畴,具有理论与实践密切联系的特点。采用以教师引导为主的课堂教学与以学生为中心的实践教学相结合的教学模式,提高了工科专业学生主动学习的积极性,加深了对理论知识和实践应用的理解和认识,提升了教学效果,同时也促进了同学们环境伦理观的形成,有助于正确认识当今出现的环境污染问题,并将保护环境的理念自觉应用于生活和未来的工作中。