“大数据+创客教育”在高职职业教育中的运用探讨

高职教育是我国技能传承、培养高技能人才的关键环节。但是,由于传统的高职教育教学内容单一,造成了高职院校毕业生的就业难,在大数据时代,人们的工作、生活、学习等方面都发生了巨大的变化,创客教育的出现,促使人们更加重视创新思维的培养。创客教学思想的引进,有利于培养学生的创造性思维,为企业、经济发展提供人才支撑。基于此,本文首先分析了高职职业教育的现状以及、“大数据+创客教育”在职业教育领域的重要性,其次提出了高职教育中大数据和创客教育的应用,以此来供相关人士交流参考。