基于“微课 +翻转课堂”的初中语文线上教学模式初探

随着通信技术的不断发展,在线教学作为重要的辅助教学手段,能够够打破空间限制,实现异地教学,应用前景良好。但同时,线上教学也存在着一些弊端。对于这些问题,若处置不当,一方面不利于教师完成即时的教学任务,学生不能有效获取知识。另外,长此以往更会降低学生的学习兴趣,使学生丧失可持续发展的动力。为了厘清教学存在的不足之处,提高课堂下效率,设计了以“微课+翻转课堂”的初中语文线上教学模式,该模式以在线教学特点为基础,旨在规避或者减少在线教学弊端带来的影响,在实践中不断优化中学语文在线教学设计。