课程思政视域下大学英语写作课教学模式研究

在大学英语写作课程教学的过程中,将课程思政理念融入其中,可以有效提高教学效率。从课程思政视域下分析,将思政课程的内容融入写作教学是发展的大方向。以保证学生可以主动将思政课程的内容与英语写作学习联系在一起,继而达到提高其英语写作素养和思政素养的“双重目标”。实践阶段,教师需要深挖英语写作课程与课程思政之间的关系,不断完善教学模式。