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立德树人班级文化建构的新思路
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摘要
十年树木,百年树人,在积极推进教育的进程中,以立德树人为核心理念的班级文化建构思想逐渐深入到中小学的班级教育中。让学生立足于道德培养,在学习和发展过程中更加深入地认知到立德树人的重大意义。国家政策多次倡导学校要将立德树人理念渗透到班级文化创建中,在提高班级的教学效果,丰富教学内容的同时增强学生德育建设。本文将立德树人教育理念与班级文化建设紧密结合,从班级的物理环境、人文环境、双减政策的响应以及新课标教学标准各方面探讨了初中班级文化建构的新思路,希望能为中小学的班级文化构建提供一些参考。
作者
陆谦
机构地区
安徽省濉溪县海孜中心学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期177-180,共4页
关键词
立德树人
文化建构
初中班级
双减政策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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