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“翻转课堂”在高校思想政治教育中的探索与运用——以珠海艺术职业学院为例

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摘要 高校思想政治理论课是铸魂育人的主渠道,对大学生成人成才及实现中华民族伟大复兴有着重要影响。随着我国科学技术的快速发展,信息技术在教育领域中起到了重要作用。思想政治理论课“翻转课堂”新型教学模式也随之出现。根据“翻转课堂”在高校思想政治教育中的教学现状、探索与运用展开研究。在新的时代背景下,不断推进高校思想政治理论课教学改革创新工作,提高教学质量和效果。
作者 邢颖
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期114-117,共4页
基金 2022年度广东省普通高校青年创新人才类项目“民办高职艺术院校大学生思想政治教育的现状和对策研究——以珠海艺术职业学院为例”(项目编号:2022WQNCX264) 本文系2022年度中国艺术职业教育学会科学研究项目“艺术院校大学生思想政治教育的现状和对策研究”(项目编号:CEFA2022073) 珠海艺术职业学院2021年校级质量工程教研教改项目“思政课翻转课堂创新教学方式的运用与发展——以思想道德与法治课程为例”研究成果。
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